Як вибрати інтерактивну дошку або інше інтерактивне обладнання?

1. 1. Що таке інтерактивне обладнання Інтерактив (від англ. Interactive - взаємодіє) - взаємодія з користувачем...
2. Б. Силові структури і оперативні служби.
3. В. Публічні заходи і організації їх проводять.
4. 3. Функції інтерактивного устаткування
5. А. Введення і редагування різної інформації.
6. В. База даних також надає широкий набір базових ліній, фігур, символів, знаків, алфавіт, декоративні...
7. 4. Види обладнання. Технології інтерактивних дощок і проекторів, конструктивні відмінності.
8. I. Резистивна технологія
9. II. Інфрачервона технологія (оптична).
10. III. Електромагнітна технологія.
11. Б. Інтерактивна приставка (система).
12. Принцип дії інтерактивної системи.
13. Плюси інтерактивних систем.
14. Комплекти (інтерактивна дошка + ультракороткофокусний проектор з кріпленням).
15. В. Відеопроектори з функцією інтерактивності.
16. Г. Інтерактивні дисплеї (панелі).
17. Плюси інтерактивних панелей.
18. 5. Рекомендації по установці інтерактивного устаткування.
19. Нюанси установки інтерактивного устаткування з застосування проектора.
20. 6. нюанси Вибори обладнання.
21. Документ-камера.
22. Основні фактори вибору інтерактивного устаткування.
23. Б. Освітленість приміщення.
24. В. Потреба в комплексному вирішенні.
25. Г. Мобільність.
26. Д. Універсальність розташування.
27. Е. Універсальність застосування.
28. Ж. Необхідність використовувати універсальні засоби управління.
29. З. Необхідність управління тільки спеціальним пристроєм.
30. І. Простота інсталяції.
31. К. Масштаби презентації.

1. Що таке інтерактивне обладнання

Інтерактив (від англ. Interactive - взаємодіє) - взаємодія з користувачем в процесі роботи і негайна реакція на дію користувача.

Доповідач під час виступу не повинен знаходитися біля комп'ютера, миші і клавіатури, тому його виступ буде більш живим і орієнтованим на слухачів. Робота з інтерактивною дошкою та обладнанням передбачає безпосередню взаємодію з відображеними елементами електронної презентації. Застосування такого обладнання сприяє обміну і засвоєння інформації на якісно новому рівні. Можна показувати відео, слайди і одночасно малювати, робити позначки, креслити схеми і т.д. і все це не відходячи від дошки і не перериваючи діалогу з аудиторією. В кінці виступу кожен бажаючий може отримати запис усієї дії і переглядати її у себе вдома на комп'ютері. Використання інтерактивного устаткування дає можливість обговорювати колективно робочі питання, забезпечує залучення всіх учасників конференції або процесу навчання

2. Сфери застосування інтерактивного устаткування

Сучасне програмне забезпечення, дозволяє інтегрувати більшість текстових, графічних і навіть мультимедійних матеріалів на інтерактивну дошку, проектор, екран за допомогою комп'ютера або ноутбука. Інтерактивне обладнання з успіхом застосовується в проведенні нарад, презентацій, в організації навчального процесу, виставок, різних масових заходів. Найбільш перспективні для застосування дощок наступні сфери:

А. Установи освіти.

Не варто забувати, що крім звичної дошки, будь-який викладач використовує в своїй роботі досить велика кількість навчального матеріалу. Інтерактивне обладнання дозволяє багато в чому позбавити людей цієї професії від необхідності завжди мати при собі безліч довідкових або навчальних матеріалів. Робота на інтерактивній дошці забезпечить зручність забезпечення як в дитячому садку або початковій школі, так і старших класах і ВНЗ.

Б. Силові структури і оперативні служби.

Силові структури і різні оперативні служби зможуть застосовувати інтерактивне обладнання для наочного планування своїх дій, використовуючи для цього необхідні схеми або карти і наочно демонструючи розстановку позицій.

В. Публічні заходи і організації їх проводять.

Інтерактивні дошки та інше інтерактивне обладнання також можуть використовуватися і в будь-яких інших сферах діяльності, де необхідно наочно піднести важливу інформацію великій кількості клієнтів або відвідувачів: на виставкових стендах, в супермаркетах, готелях, аеропортах, вокзалах, музеях. Застосування інтерактивної дошки дає можливість колективного обговорення тих чи інших виробничих проблем, забезпечує однакову активність як доповідачів, так і слухачів, дозволяє зробити процес більш наочним, цікавим і результативним.

3. Функції інтерактивного устаткування

Інтерактивне обладнання дозволяє одночасно працювати з різною інформацією (картинки, тексти, відео). Залученість глядачів в процес демонстрування презентації підвищується. Це дозволить зробити уроки в школі, семінари та практичні заняття у вузах, презентації і наради в організаціях цікавими і захоплюючими. Розглянемо функції інтерактивного устаткування більш докладно.

А. Введення і редагування різної інформації.

• можливість писати, стирати, редагувати текст (за допомогою світлового пера, сухо переться маркера або руки - в залежності від моделі дошки);
• використовувати розпізнавання рукописного тексту;
• можливість використовувати екранну клавіатуру;
• малювати різні типи ліній;
• створювати графіки і таблиці, діаграми;
• копіювати і відтворювати відео і звук;
• встановлювати мітки довжин і кутів;
• відтворювати слайди;
• перетягувати об'єкти, обертати їх навколо власної осі;
• встановлювати гіперпосилання;
• використовувати ефект прожектора (підсвічувати частина екрану, на яку потрібно звернути увагу аудиторії);
• робити знімки екрану;
• зберігати рукописні коментарі в додатках MS Office;
• виводити документи на друк і зберігати їх;

Б. Програмне забезпечення включає базу даних різних уроків (у різних виробників набір може відрізнятися).

Користувач може налаштовувати встановлюється профіль, вибираючи потрібні дисципліни. (Математика; фізика; хімія; біологія).

В. База даних також надає широкий набір базових ліній, фігур, символів, знаків, алфавіт, декоративні монограми, шаблонні фони, навчально-методичні Flash ресурси (короткі анімаційні ролики) і багато іншого.

Г. Документи, створені за допомогою інтерактивної дошки, можуть передаватися через Інтернет іншим користувачам.

Д. Ви можете реалізувати весь функціонал ПО вашого комп'ютера.

Доступні як більш доступного режиму, що забезпечуються ПО інтерактивного устаткування, так весь потенціал комп'ютера, реалізований не відходячи від дошки.

4. Види обладнання. Технології інтерактивних дощок і проекторів, конструктивні відмінності.

А. Інтерактивні дошки.

Інтерактивна дошка являє собою великий екран, який одночасно використовується для введення та обробки різної інформації (по аналогії з сенсорним екраном телефону або планшетного комп'ютера).

Перед початком роботи інтерактивна дошка підключається до комп'ютера (ноутбуку), до якого підключається проектор. На дошку, як на екран, проектується зображення, яким ви тепер можете управляти прямо на поверхні дошки. Можна працювати з зображенням на екрані, використовуючи спеціальний маркер або указку, або будь-яких заходів, в тому числі пальці (в залежності від технології дошки). Для створення записів в режимі звичайної маркерні дошки можна використовувати маркери сухого стирання (для білих дощок), звичайні спиртові маркери з працею стираються. Не рекомендується кріпити до неї плакати. Інтерактивні дошки мають тверду поверхню з білим покриттям проти відблисків, тому, коли вимкнений проектор, на ній можна писати звичайним маркером для магнітно-маркерні дошки. До плюсів інтерактивних дощок ставитися: спеціально адаптоване матове покриття, великі габарити забезпечують низький ризик розкрадання. Різноманітність технологій дозволить вибрати саме ваш варіант.

Технології інтерактивних дощок:

I. Резистивна технологія

Дошка управляється будь-якими предметами в тому числі пальцями.

Поверхня дошки складається з двох шарів, між якими розташовані датчики. Дошка працює на продавлювання: при натиску поверхню злегка продавлюється, зовнішній електрод торкається до внутрішнього, система обробляє отриману інформацію (датчики визначають місце торкання) і виводить на комп'ютер. Швидкість роботи такої дошки обмежена в'язкістю гнучкою поверхні, однак, для більшості освітніх завдань цієї швидкості достатньо. Поверхня таких дощок матова, м'яка.

Саме простота - найважливіша перевага дощок даного типу. У комплекті з дошкою йде ліцензійне програмне забезпечення, яке забезпечує функціональні можливості інтерактивної дошки. Також в комплект поставки входить «Бібліотека ресурсів», де зібрана інформація по розділам знань з предметів середньої школи (фізика, хімія, біологія і т.п.).

II. Інфрачервона технологія (оптична).

Дошка управляється будь-яким предметом, стійка до механічних пошкоджень.

Нове слово в світі інтерактивних дощок. По всьому периметру дошки розташовуються інфрачервоні датчики, які точно визначають координати торкання поверхні - при торканні поверхні дошки промені, що йдуть від світлодіодів до фотоелементів, перериваються - точка переривання перетвориться в координати "X" і "Y", які потім використовуються комп'ютером для зміни положення курсору . Завдяки цій технології, допускається використання в якості маркера будь-якого предмета: олівця, указки, муляжу маркера і навіть пальців. Примітно те, що на відміну від резистивной, технологія інфрачервоного сканування не залежить від стану твердої поверхні дошки, тому механічні пошкодження поверхні не викличуть збої в роботі. Можна вішати плакати і працювати на інфрачервоної дошці поверх них.

Ця модель інтерактивної дошки дає можливість одночасної роботи на ній двом користувачам. У нашому інтернет-магазині представлена ​​модель Код 353669 Інтерактивна дошка 75 "CLASSIC SOLUTION CS-IR-85t, оптична, 163 × 115, 4: 3, стилус / рука, 6 користувачів . Така дошка являє собою справжній multi-touch (мультитач), тобто з дошкою можуть працювати одночасно 6 користувачів. Програмне забезпечення легко розпізнає прості і інтуїтивно зрозумілі руху рукою для підйому або опускання об'єктів, їх повороту, зменшення або збільшення.

III. Електромагнітна технологія.

Робота з інтерактивною дошкою здійснюється за допомогою електромагнітного пера.

Дошка має тверду поверхню, всередині якої знаходяться регулярні решітки з часто розташованих вертикальних і горизонтальних координатних провідників. Електронне перо наводить електромагнітні сигнали на координатних провідниках, номери яких визначають місце розташування кінчика пера. На ній можна писати так само вільно, як і на маркерной, тільки перо в даному випадку виконує ще й роль миші. Ця ж технологія використовується в графічних планшетах. Як правило, на дошці з боків є додаткові гарячі кнопки управління. Маркер також забезпечений кнопками. До дошки можна притулятися, є можливість використання стандартних креслярських програм і плакатів. Висока швидкість відгуку (швидкість формування зображення). Дошки таке виду мають тверду поверхню, стійку до незначних механічних впливів.

Б. Інтерактивна приставка (система).

Це портативний і простий у використанні пристрій, що дозволяє перетворити будь-яку рівну поверхню, будь то стіна або звичайна маркерна в інтерактивну дошку.

Практично в будь-якій школі є звичайні мультимедійні проектори, всіляких фірм-виробників, маркерні дошки, вільні стіни. Все це обладнання можна легко перетворити в інтерактивне за допомогою приставки.

Схема підключення аналогічна схемі підключення інтерактивної дошки. Перед початком роботи інтерактивна система закріплюється на площі, на якій планується створення інтерактивного зображення; система підключається до комп'ютера (ноутбуку), до якого підключається проектор. На контрольовану інтерактивною системою площа проектується зображення, яким ви тепер можете управляти прямо на поверхні.

Принцип дії інтерактивної системи.

Інтерактивна система використовує відмінність в швидкості поширення світлових і звукових хвиль. Електронний маркер випускає одночасно і ІК-світло, і ультразвук. ІК-датчик і ультразвукові мікрофони приймають сигнали. Вбудована електронна система за різницею часу їх приходу обчислює координати маркера.

Для роботи необхідно прикріпити приймач до поверхні, підключити його до комп'ютера і проектора, а електронним пером управляти, наприклад, презентацією. Інтерактивна система виконує функції повноцінної інтерактивної дошки.

Плюси інтерактивних систем.

Інтерактивна приставка (система) це одне з найдешевших інтерактивних рішень на сучасному ринку, з урахуванням вже наявного проектора.

Завдяки своїм компактним розмірам і малій вазі дана система надзвичайно зручна для проведення мобільних занять - її можна легко переміщати з класу в клас для проведення уроків з різних дисциплін, а також брати з собою в дорогу. Вона займає мало місця і може бути прибрана в шафу, висувний ящик столу, невелику сумку. Таким чином, систему легко захистити від пошкоджень і крадіжки.

Комплекти (інтерактивна дошка + ультракороткофокусний проектор з кріпленням).

Комплексне готове рішення, яке відповідає всім необхідним вимогам що ставляться до даних пристроїв.

В. Відеопроектори з функцією інтерактивності.

Цей апарат поєднує в собі відразу два прилади - власне, сам мультимедійний відеопроектор та інтерактивний датчик, який реагує на переміщення в просторі спеціальних вказівок-маркерів, що йдуть в комплекті з пристроєм. Головна функція інтерактивності виконується оригінальним способом - можна використовувати указку як комп'ютерну мишу, писати, створювати малюнки і т.д.

Так як у випадку з інтерактивним проектором не потрібно ніяка спеціальна поверхня для роботи (нагадаємо, що вся справа - в вказівкою-випромінювачі), то для презентації матеріалу можна використовувати будь-яку відповідну поверхню - стіну, звичайну маркерні дошки. У слідстві відсутності спеціальної поверхні для проектування, можливо самостійно вибирати необхідний розмір інтерактивного зображення.

Властивості проектора роблять його найзручнішим на сьогоднішній день мобільним інтерактивним засобом навчання. Фактично для побудови системи додатково потрібно тільки ноутбук. Ряд проекторів мають функцію відтворення мультимедійних файлів з USB носія.

Г. Інтерактивні дисплеї (панелі).

Інтерактивна панель у використанні надає той же функціонал, що і інше інтерактивне обладнання. РК-дисплеї з вбудованими інтерактивними функціями і захисним склом. Новий напрямок в сфері інтерактивного устаткування.

Дисплеї мають високою роздільною здатністю, картинка відрізняється високою чіткістю та квітами, в той час як у випадку комплекту (дошка та проектор) параметри картинки визначаються проектором і освітленістю кімнати.

У нашому інтернет-магазині представлений Код 354141 . Інтерактивна панель BENQ RP653K, 65 ", 3840 × 2160, 16: 9, ПК, 10 торкань.

Плюси інтерактивних панелей.

За рахунок відсутності необхідності використовувати проектор - знижується вартість володіння (немає необхідності міняти фільтри, лампи і вигорає матрицю). Яскраве світло від проектора більше не засліплює доповідача. Немає необхідності проводити калібрування і налаштування, підганяти проектоване зображення під ширину дошки.

Простота установки, не вимагає спеціальної установки. Панель можна встановити вертикально, покласти на поверхню горизонтально. Дозволяє працювати з документами і зображеннями за допомогою йде в комплекті пера або пальцями одному або двом користувачам. На відміну від інсталяцій в яких задіяні проектори Інтерактивні дисплеї істотно менш чутливі до висвітлення в приміщенні. Їх легко встановити відразу після покупки. Так як дана інтерактивна система не потребує проекторі, вам не потрібно турбуватися про лампах або фільтрах, що істотно полегшує обслуговування дисплея і знижує загальну вартість володіння.

5. Рекомендації по установці інтерактивного устаткування.

Заздалегідь, до покупки, варто доглянути місце інсталяції, виходячи з якого, слід вибирати параметри обладнання. Необхідно ретельно продумувати розташування всіх задіяних елементів і їх підбір. Перш ніж вибрати інтерактивне обладнання, яке в подальшому буде використовуватися для демонстраційної роботи, необхідно докладно проаналізувати для яких цілей і в яких умовах планується використовувати той чи інший товар. Саме від вашої безпосередньої діяльності буде залежати, як вибрати найбільш ефективну інтерактивну дошку та інше обладнання.

Нюанси установки інтерактивного устаткування з застосування проектора.

А. Оптимальний варіант - проектор нікому не заважає, ведучий не затуляє екран.

Б. Можливий варіант - проектор нікому не заважає, провідний затуляє екран.

В. Чи не зручний варіант - проектор займає окреме місце, провідний затуляє екран.

Варто відзначити, що в якості екрану маркерна дошка може бути не дуже зручна. У разі якщо її робоча поверхня має глянсове покриття, можлива поява відблисків під час роботи. Екран, представляючи собою не закріплену НЕ тверду поверхню, також може виявитися не цілком зручним.

Таким чином слід враховувати наступне:

• чим вищє и Ближче проектор до екранах, тім краще;
• інтерактівну дошку краще вішаті нема на Сонячна боці, щоб избежать Втрата контрастності;
• зліва и праворуч від дошки або дисплея винне буті вільне місце;
• оптимально розташовуваті проектор так, щоб ВІН НЕ займаюсь окремий місця и не заважав учасникам;
• провідний (учитель) не винних затуляті зображення на екрані;
• необходимо заздалегідь розрахуваті розміри и місця Розташування всех елементів и комунікацій.

6. нюанси Вибори обладнання.

Для использование інтерактівніх дощок и систем вам нужно Наступний обладнання:

• комп'ютер (персональний, ноутбук або нетбук);
• короткофокусні, ультракороткофокусніе проектори (в основном, самє ЦІ категорії, оскількі смороду дозволяють сделать роботу більш зручне);
• кріплення для проекторів;
• підставки для інтерактівніх дощок;
• підставки для проекторорв и ноутбука (кріплення на стелю может віявітіся Неможливо;
• маркери для білих дошок (для електромагнітної і інфрачервоної дошки).

Також будуть корисні засоби по догляду (чистячі серветки та спреї), мережеві фільтри для підключення до мережі.

Документ-камера.

Це електронний пристрій, призначений для формування в реальному часі зображень спостережуваних предметів з метою їх відображення в збільшеному вигляді на спеціальному екрані на всю аудиторію.

Перевагою документ-камери є можливість відображати на великому екрані дрібні деталі, шрифт, картинки або ж документ, який знаходиться в єдиному екземплярі. Документ-камеру можна підключити до комп'ютера, проектора, телевізору. Тому приміщення, в якому належить провести урок або конференцію не обов'язково має бути оснащено великою кількістю обладнання, щоб все пройшло успішно. Відображає документ-камера в режимі реального часу. Це означає, що вся аудиторія може одночасно стежити за тим, що відбувається на екрані. Крім виведення інформації на екран, за допомогою документ-камери можна фотографувати і зберігати знімки.

Перспективи застосування великі. Тепер в режимі реального часу можливо транслювання ідеальної якості зображення абсолютно будь-яких об'єктів, включаючи тривимірні. Демонстрація для великої аудиторії дослідів, експериментів та інших практичних дій на таких уроках як фізика, хімія, біологія більше не буде проблемним заходом. Документ камера транслює ваші дії на екран і всі присутні в аудиторії зможуть однаково добре стежити за вашими діями. Мало того, це зображення можна транслювати не тільки на екран (хоча і тепер це здійснюється, але вже за допомогою Мультимедіапроектор) - його, завдяки наявності різноманітних інтерфейсів, можна ввести в комп'ютер, передавати через Інтернет, демонструвати на екранах телевізорів. До того ж більшість сучасних моделей документ-камер має кілька аудіо-відео входів, за рахунок чого з'явилася можливість використовувати їх в якості мультимедійного комутатора. Але і це ще не все: при передачі зображень в комп'ютер Ви можете їх записувати - як у форматі фотографій, так і в форматі відеоматеріалів, а якщо при цьому підключити мікрофон - можна записувати і відео зі звуком. Таким чином, урок, проведений з використанням документ-камери залишається не тільки у вигляді план-конспекту в Ваших архівах, а й перетворюється в додатковий навчальний посібник, яким можна буде в подальшому скористатися ще не раз.

Детальніше познайомитися з моделями і їх характеристиками, Ви можете в розділі - документ камери .

Основні фактори вибору інтерактивного устаткування.

А. Бюджет.

Вартість інтерактивного устаткування може сильно відрізнятися. Як інтерактивні дошки, так і системи дозволяють задіяти вже наявне проекційне обладнання. Найбільш простим рішенням з точки зору капіталовкладень є інтерактивна система.

Б. Освітленість приміщення.

Щоб уникнути втрати контрастності, інтерактивне обладнання з використанням проектора, має бути встановлено з урахуванням освітленості. Інтерактивні дисплеї не вимогливі в цьому питанні.

В. Потреба в комплексному вирішенні.

В даному випадку можна говорити про інтерактивному проекторі, комплекті і дисплеї; крім комп'ютера (і можливо дрібних аксесуарів) вам нічого не знадобитися.

Г. Мобільність.

Необхідність організації презентації в різних точках, змушує зупинитися на інтерактивному проекторі. Будучи відносно портативним пристроєм, він створить інтерактивне зображення на будь-якій зручній поверхні. При цьому він вимагає мінімум додаткових пристроїв.

Д. Універсальність розташування.

Інтерактивні дисплеї і проектори дозволять працювати з зображенням як в горизонтальному, так і у вертикальному положенні.

Е. Універсальність застосування.

Інтерактивні дошки можуть бути використані як звичайні маркерні дошки.

Ж. Необхідність використовувати універсальні засоби управління.

Можливість управління будь-яким предметом, включаючи пальці, надає додаткове зручності. Ви можете реалізувати цю опцію, використовуючи резистивні і інфрачервоні інтерактивні дошки, а також інтерактивні дисплеї.

З. Необхідність управління тільки спеціальним пристроєм.

Випадкове торкання дошки може порушити хід презентації або уроку. Інтерактивні системи і дошки на основі електромагнітної технології, що реагують тільки на спеціальний маркер, не відреагує, якщо ви обіпретесь на область презентації, випадково доторкнетеся або вирішите застосувати креслярські приналежності.

І. Простота інсталяції.

Найбільш простими в установці будуть інтерактивний проектор і дисплей. Абсолютним лідером в цьому питанні можна вважати дисплей, оскільки він не зажадає спеціальної калібрування, як все інтерактивне обладнання, яке працює на основі проектора.

К. Масштаби презентації.

Інтерактивне обладнання, яке працює на основі проекторів (інтерактивні дошки, системи, комплекти, проектори) дозволяють досягати максимальної величини зображення. В умовах виступу перед великою аудиторією цей фактор найбільш важливий.